2024年，作为学院教学副院长，我始终秉持"立德树人、服务师生"的工作理念，认真履行岗位职责，在学院党委领导和全体教职工的支持下，圆满完成年度工作目标，本科人才培养在学校年终考核中获得了A，实现了历史性突破。现从德、能、勤、纪四个方面总结如下：

一、思想政治与职业道德

1、深入学习贯彻党的二十大精神，主动参加主题教育学习活动，认真系统学习习近平关于教育的重要论述，政治素养显著提升。

2、 恪守教师职业道德，坚持“以本为本”的工作原则，坚持以学生为中心，提高本科人才培养质量。

3、落实"三全育人"理念，严抓教风学风考风建设，完善体育学院学风建设文件，协调解决学生实习、课程设置、课程方案修订、课程负责人遴选等实际问题20余项。

二、业务能力与工作实绩

1、专业建设和专业分流 2024年调整两个专业的教师配置，教师结构更加合理；细化专选方向，网球调整至社会体育指导与管理专业，体育教育专业增设体操、武术专选。完成24级专业分流工作。

2、课程与教材建设 2024年我院申报教材建设6门，立项1门。教材建设通过6门；申报校级课程建设7门，校级数智课程建设立项1门，立项校级一流本科课程1门，立项省级一流课程2门。

3、教学研究与教学改革 2024年申报教学研究项目15项，立项校级教学研究项目和课程思政项目6项，省级教学研究项目2项。校级教学研究项目结题3项，校级课程思政项目结题2项。立项湖北省高等教育学会教育科研课题1项。立项教育部产学合作协同育人1项，校级优秀基层教学组织1项。

4、教师教学竞赛及教学成果奖 本年度申报校级教学成果奖1项，教师获得湖北文理学院第四届教师教学创新大赛二等获奖，课程思政比赛个人三等奖，第九届西浦全国大学教学创新大赛优秀奖，第十届青年教师教学竞赛一等奖和三等奖，第一届“大受湖文”教师故事分享活动二等奖。

5、运动校园建设 依据年初学校运动委员会制定的竞赛计划，2024年成功举办13项校级体育赛事，做到了“月月有赛事，周周有比赛”，为不同运动爱好的同学展现自我的舞台。

三、工作态度与履职尽责

1、全年出勤率100%，主动承担节假日值班任务，参加期中、期末考试的巡视工作。带头承担学院补考监考工作，处理教学应急事件3次。

2、完成体育教育专业和体育指导与管理专业23版人才培养方案的修订工作。组织两个专业负责人和系主任、书记和部分教师开展人才培养方案合理化论证工作，广泛调研，确定人才培养目标、制定毕业要求，完成23版人才培养方案的修订工作。

3、通过体育教育师范专业认证，接受教育部教育教学审核评估工作。在学院领导的带领下，体育学院教职工团结合作、群策群力、克难攻坚顺利完成体育教师示范专业认证工作和教育教学审核评估工作，处于湖北省同类学校前列。

4、积极备战并参加了湖北省教育厅大学生基本工大赛。接到赛事通知学院领导高度重视，筹集经费给与大力支持；竞赛组长精心组织，明确分工；教练团队和学生同心同向，克服困难，积极训练，顺利完成参赛目标，展现湖北体育学子风范。

四、纪律作风与廉洁自律

1、严守政治纪律，全年未出现任何违反政治规矩行为

2、 落实党风廉政建设责任制，分管领域无违规违纪现象。

3、严格执行"三重一大"决策制度，规范教学经费使用，全年教学经费使用合规率100% 。

五、存在问题

1、政治理论学习不够深入，系统性不够。

2、对专业建设、学科建设的科学性统筹不够。

3、在人才培养高质量发展研究探讨不够。

4、对外争项目、抢资源成效不够。

在新的一年里，我将以更高标准要求自己，聚焦人才培养质量提升，为推动学院高质量发展作出更大贡献。